STEAM課程(風力發電)
編號: ABC3D-TBL-00201
課時: 5課時
難度:
使用等級: 初級創客
已有 1347人參加 開始學習

課程編號:

ABC3D-TBL-00201

適用階段:

初級創客

課程學時:

5課時

課程簡介:


《STEAM課程》是圍繞風力發電進行探究實驗,影響風力發電的因素有很多,需要學生能夠主動發現問題并提出問題,這里我們以扇葉為案例,通過改變扇葉的大小、角度、數量,利用控制變量法探究其與發電量大小之間的關系。課程融入“MAMIS”教學法激發學生靈感,引導學生在實踐的過程中發現問題、解決問題。教學PPT、微課視頻、教學設計、建模視頻等豐富的課程資源以及專業的教師培訓和課程服務幫助老師順利開展教學。

能力提升:


科學探究能力:

面對問題,鼓勵學生提出質疑,并想辦法通過實驗進行探究,培養了學生的科學探究能力。

結構設計能力:

根據簡單電子元件的測量尺寸,為電子元件設計合理的結構,在這個過程中用到了軟件中的精準定位功能,鍛煉了學生的結構設計能力。 發現與解決問題能力:要想真正的將想法實現,在這個過程中會遇到許多困難,需要我們及時發現,并能夠找到解決問題的辦法。

團結協作能力:

一個完整的作品需要涉及到結構的設計、模型打印以及硬件的組裝等環節,需要小組進行分工合作,在這個過程中逐漸鍛煉學生的團結協作能力。

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